智能制造技术应用（预备技师）专业介绍

《智能制造技术应用（预备技师）》是中国中等职业教育中的智能制造技术应用专业。本文为大家详细介绍智能制造技术应用（预备技师）专业的就业方向是什么、就业前景怎么样、主要学什么、可以考哪些职业证书、大专接续什么专业比较好。

专业编码：0137-2
专业名称：智能制造技术应用
培养目标：培养从事智能制造技术应用的高级技能人才(预备技师)。
学习年限：2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生),4年(高中毕业生),6年(初中毕业生)
对应或相关职业(工种)：装配钳工(6-20-01-01)、工业机器人系统操作员S(6-31-07-03)、工业机器人系统运维员S(6-31-07-01)、工业视觉系统运维员S(6-31-07-02)、物联网安装调试员(6-25-04-09)、智能硬件装调员(6-25-04-05)、数字孪生应用技术员S(4-04-05-10)、智能制造工程技术人员S(2-02-38-05)
职业资格(职业技能等级)：钳工、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、物联网安装调试员
对应下一级专业编码：0137-3

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;严格执行设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并能根据生产流程变化,独立解决工作过程中非常规性的综合问题,具有一定的革新能力;能指导他人进行工作或培训一般操作人员,能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力：
1.能管理与维护智能加工设备,完成复杂产品零件的编程、加工和工艺优化,以及完成智能加工刀具的在线检测与维护。
2.能完成四轴和六轴工业机器人和无人搬运车(AGV)等工业机器人的编程、操作与维护。
3.能运用仓库控制系统(WCS)管理维护立体仓库。
4.能运用与维护智能检测系统(包括视觉检测和图像处理系统)。
5.能运用PLC编程与控制技术优化智能制造系统程序,并试运行智能制造生产线以及对常见故障进行诊断排除。
6.能运用工业软件对智能制造产线工艺流程等进行三维模拟仿真。
7.能运用数据采集与监视控制(SCADA)系统、通信网络系统等采集、分析与处理智能制造系统数据,实现智能生产与管控。
8.能运用物联网信息技术、大数据技术、MES/ERP系统、云数据控制中心管理平台等优化与维护智能制造系统。

机械设计及应用、PLC编程与控制技术、视觉检测和图像处理技术应用、数控精密加工及工艺优化、工业机器人系统集成应用与维护、智能物流系统安装与调试、智能传感器检测技术应用、智能生产线集成控制技术应用、智能制造系统三维模拟仿真设计与应用、智能制造生产线仿真与虚拟调试、工业互联网技术应用、智能生产与管控、智能制造系统数据集成处理、智能制造系统管理与服务等。

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